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论高校辅导员思政教育工作的存在问题及工作技

时间:2019-04-25 来源:《学业》杂志 作者:admin 点击:

  摘要:随着经济发展水平的不断提升,我国的高等院校教育教学水平也得到了大幅度提升。高校辅导员对于保障高校教育教学工作的正常开展具有至关重要的作用。高校辅导员承担着教育、服务、科研、管理等工作职能,在长期开展高校辅导员工作后,由于繁重的工作压力和收入的不对等,或多或少会让高校辅导员产生一定的懈怠情绪,在实际工作中缺乏必要的耐心。因此,对于高校辅导员思想政治教育工作中存在的问题及对策的研究就具有重要的理论意义与实践意义。本文首先介绍了高校辅导员思想政治教育工作中存在的问题,其次介绍了高校辅导员思想政治教育工作的技巧探索,最后对全文进行归纳总结。

  关键词:高校;辅导员;工作;技巧

  随着市场经济的发展,人们的思想观念和思维方式都发生了重大的转变,这对传统的人生观、世界观、价值观必然造成一定的冲击,从而导致社会中出现各种器官的现象。由于社会竞争压力的不断增大,学生在求学的过程中也容易产生一定的压力。并且社会物质文化的不断丰富,造成青年学生在求学过程中会遇到各种各样的诱惑。如何帮助学生调整心态,需要高校辅导员承担起其应有的职责,做好学生的思想政治教育工作。但是由于当前高校辅导员在开展思想政治教育工作过程中存在一定的问题,导致其不能良好的履行其工作职能。因此,对于高职院校辅导员思想政治教育工作中存在的问题及对策的研究就具有较多的研究价值和研究意义。

  一、高校辅导员思想政治教育工作中存在的问题

  当前我国高校的教育管理模式基本上沿用了学校抓学院,学院抓年级,年级抓班级的方式。这种管理模式的弊端体现在让高校辅导员承担了太多的事务性工作,整天处于一种疲于奔命的状态之中。学生也处于一种被动接受学院管理的状态,并不能充分发挥其主观能动性和积极性。学生学习目标相对单一,在学院活动和学院学习的过程中也并不能全面的锻炼其综合素质。处于这样的教育教学环境中,辅导员承担如此多的事务性工作,必然会产生这样或者那样的懈怠情绪,并且会在处理事务性工作的过程中表现的缺乏耐性。这也是当前高校辅导员在开展思想政治教育工作中普遍存在的问题。

  (一)懈怠、傲慢情绪

  由于当前高校辅导员承担的事务性工作相对较多,因此其整体处于一种疲于奔命的状态,在开展思想政治教育工作方面就表现出一种消极懈怠的情绪。消极懈怠的情绪一方面体现在不能拿出较多的时间来对学生开展思想政治教育工作,另一方面体现在在开展思想政治教育工作的过程中多数都说一些大而无当的官话,并不能发挥出其应有的思想政治教育的职能。高校辅导员工作至关重要,对于学生的成长成才意义重大,高校辅导员应该意识到其自身的责任感和使命感,在开展思想政治教育工作的过程中应该做到有理有据有节,系统且接地气的对学生进行思想政治教育,比单纯的空讲理论效果更加明显。

  (二)工作急躁缺乏耐性

  高校辅导员的日常工作非常琐碎,事情永远都不可能做完,这也养成了一些辅导员在处理工作的过程中会产生负面的情绪,久而久之就会对其工作失去应有的耐心。尤其是在对学生进行思想政治教育工作的过程中,应该提前做到准备工作,不能因为思想政治教育工作具有较强的主观性就不做必要的准备,这样也不能保证达到良好的教育教学效果。辅导员作为开展思想政治教育的一线工作者,在开展思想政治教育工作的过程中更容易与学生打成一片,在具体开展思想政治教育工作的过程中应该充分发挥其主观能动性和积极性。有的时候言传身教比单纯的理论灌输往往更能达到良好的教育效果,因此高校辅导员在开展思想政治教育工作的过程中,应该注重自己的言行,充分发挥其带头作用。

  二、高校辅导员思想政治工作的技巧探索

  辅导员作为开展思想政治教育工作的一线工作者,并且也是学生工作的管理者和服务者,因此其应该认识到其在开展思想政治教育工作中存在的问题并加以改正。

  (一)保持良好心态,做好充分的准备工作

  尽管高校辅导员在开展工作的过程中经常会承担的较多的学校教育教学职责,但是其应该意识到自身的责任感和使命感,意识到自身的行为会学生产生的影响。尽管事务较多,但是仍应该保持良好的心态,在开展思想政治教育教学工作的过程中应该意识到事情的轻重缓急。尽管工作事务相对较多,但是对学生进行思想政治教育至关重要,甚至会对学生今后的工作和生活产生重大影响。因此,高校辅导员在开展工作的过程中应该平衡自己的心态,同时还应该在开展思想政治教育的过程中做好充分的准备工作,只有这样才能够达到事半功倍的效果。

  (二)做到理论与实践相结合

  开展思想政治教育工作,高校辅导员需要将其思想政治教育的相关理论传授于学生,但是在进行理论教育的同时,为了达到较好的学习效果,需要高校辅导员在日常生活中言传身教,有的时候理论的传授并不一定能达到良好的教育教学效果,言行举止的影响可能会达到更好的效果。除此之外,高校辅导员作为一线思想政治教育工作者,在教育过程中还需要关心学生的学风建设、宿舍矛盾、心理问题、学生的思想政治觉悟等,只有对学生的基本情况有准确的了解,才能达到更好的教育教学效果。

  三、总结

  高校辅导员工作责任重大,但是由于当前高校辅导员收入与付出的不对等,必然会导致高校辅导员在实际工作中产生一定的负面情绪,及时的发现辅导员工作中遇到的问题,帮助高校辅导员在实际管理工作中进行积极的探索,并进行必要的归纳总结,以此来适应高校辅导员在实际工作中的需求,不断提升其自身的工作能力和工作水平。高校辅导员在实际开展工作的过程中也应该保持一定的责任性,耐心的对待在学生工作中遇到的问题,只有踏踏实实做好自身的本职工作,才能够在实际工作中有所收获。

  参考文献

  [1]武传钟.论高校辅导员思政教育工作的存在问题及工作技巧[J].文教资料,2017(30)

  [3]李昌玲.新时期高校辅导员思政教育工作中的沟通问题探究[J].当代教育实践与教学研究(电子版),2017(10)

  [4]马丽琼.浅析重视高校辅导员思政工作中谈心教育的原则和技巧[J].群文天地,2017(18)

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