加强小学语文德育教育,发挥德育教育功能
摘要:摘 要: 小学阶段是小学生思想、思维形成的关键时期,这个时期的学生可塑性也是最强的,因此,开展德育教育也就变得非常重要。小学语文教学中的德育教育渗透既能培养小学生的良好品德,又能提高他们的综合能力。如何在语文教学中渗透德育教育呢?这也是语文教学中需要解决的一个重要问题。
关键词:小学语文:德育教育:教学
相似文献
加强小学语文德育教育,发挥德育教育功能
摘 要: 小学阶段是小学生思想、思维形成的关键时期,这个时期的学生可塑性也是最强的,因此,开展德育教育也就变得非常重要。小学语文教学中的德育教育渗透既能培养小学...
佐热古丽&#;塔依尔 - 《教育》
被引量: 2发表: 2016年论小学语文教育中德育功能的发挥
摘 要: 本文研究了德育在小学语文教学内容中的特征,并提出通过形象感染、感情陶冶和潜移默化的方式来实施德育,培养其高尚的情操,提高其思想觉悟和社会主义道德品质。
张祖英 - 《成功:教育》
被引量: 14发表: 2008年加强小学语文教育,发挥语文教学的德育功能
摘 要: 在简单分析加强小学语文教育,发挥小学语文教学德育功能的必要性基础上,提出了加强小学语文教育,发挥小学语文教学德育功能的措施。
叶琼 - 《科教文汇(下旬刊)》
被引量: 4发表: 2007年加强小学语文教育,发挥语文教学的德育功能
小学生正处于纯真的年龄,心灵和道德天空都是最好描画的世界.因而,小学语文教学必须加强学生的德育教育.语文作为一门人文科目,不仅要传授学生语文知识,更应该重视学生...
牛生智 - 《学周刊》
被引量: 2发表: 2017年加强小学语文教学,发挥语文教学的德育功能
摘 要: 语文教学是德育教育的主阵地,而德育教育又必须渗透在传授知识之中来具体地进行。小学语文学科作为一门极具有强烈思想性、工具性的学科,不仅可以为学生传授知...
刘玉红 - 《快乐阅读》
被引量: 2发表: 2012年加强小学语文教育,发挥语文教学的德育功能
语文教育是建立在汉语基础上展开的,根据语言教学的特点,在同一语言环境中展开教学活动存在较大的抽象性特点,即容易理解但难以掌握。尤其是在小学阶段,学生的心智不成...
王敏 - 《人间》
被引量: 0发表: 2015年小学语文德育教育思考
摘 要: 小学语文教学主要功能除了包括为学生的后续教育打好基础,还蕴含德育教育的功能。小学语文教师要重视德育教育在小学语文教学中的渗透,使学生在不知不觉中受到...
黄秋平 - 《教育界:综合教育研究》
被引量: 1发表: 2017年中日小学语文教科书道德教育要素比较分析
的道德教育要素有助于语文学科道德教育功能的发挥。...书的编制与使用,更好地发挥语文教科书的德育功能。...源自生活;教科书道德教育要素加强科学分配,关注生命...
余海燕 - 《浙江师范大学》
被引量: 1发表: 2015年浅谈小学语文德育教育
语文课程具有工具性与人文性的特点.在经济全球化的时代背景下,如何有效发挥语文教育的人文性,培养小学生的民族性格与优良品德,是语文教师的重要教育目标,也是语文教学...
赵世元 - 《未来英才》
被引量: 4发表: 2016年小学语文教学中渗透德育的探索
摘 要: 教之道,德为先。小学语文课程标准指出:语文课程应为提高学生道德品质(思想道德素质)和科学文化素养、弘扬和培育民族精神、增强民族创造力和凝聚力发挥积极的...
蒋玉莲 - 《亚太教育》
被引量: 0发表: 2015年
- 上一篇:上一篇:浅析美术课程发展性评价策略探究
- 下一篇:下一篇:高中地理微课设计开发与教学研究