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快乐、自主、分享 ——关于小学信息技术Scratc

时间:2019-08-19 来源:《学业》杂志 作者:admin 点击:

  摘要:摘 要: 在程序设计教学中引入Scratch图形化程序设计软件,积极探索Scratch教与学的方法,为程序设计教学增添活力、动力与创造力。本文主要通过Scratch教学实例,谈谈如何让学生在小学程序设计学习中学会分享、自主学习、快乐编程。

  关键词:信息技术 SCRATCH 自主学习

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