• 学业杂志社官网
当前位置: 主页 > 收录文章 > >详细介绍
资讯信息

小学课堂小组合作的实效性

时间:2019-08-20 来源:《学业》杂志 作者:admin 点击:

  摘要:合理分组,给学生充裕的时间,保护其合作热情,及时进行评价,激励学生参与活动,使小组合作更有实效性。

  关键词:合作;课堂;高效

  教育改革强调学生学习的自主性、合作性和探究性,所以课堂讨论越来越被教师们所采用。这种教学方式,它能为学生提供一个彼此沟通与交流的机会,让不同层次的学生都能相互启发有利于帮助学生养成尝试表达的习惯,便于教师把握不同层次的学生的认知水平,从而调整教学策略,灵活施教。

  相似文献

  合作熔铸心智 实效镀亮心境——小学数学课堂教学中小组合作学习实效性探析

  课堂教学是师生共同关注和不懈探索的生命之旅;小组合作学习无疑犹如轻歌曼舞,可以温暖彼此的心灵,装点一路轻盈的步履.小组合作学习并无固定不变的模式或套路可言,但教...

  范烛红 - 《教育实践与研究》

  被引量: 8发表: 2012年注重关键,提升小组合作学习的实效性——小学数学教学中开展小组合作学习的体会

  小组合作学习是《数学课程标准》提出的三个重要学习方式之一,也是越来越受我们一线教师关注的一种重要学习方式.在我们小学数学教学中应注重抓住小组合作的关键来提升...

  施兴会 - 《数学学习与研究》

  被引量: 0发表: 2016年如何提高数学课堂教学中小组合作学习的实效性

  合作学习技能指导与训练是小学数学课堂教学中重要的一环,要提高“小组合作学习”的实效性,必须熟练掌握合作规则,学会倾听、讨论、表达自己的观点,学会组织和评价,坚持...

  王莉华 - 《软件:电子版》

  被引量: 2发表: 2014年小学数学小组合作学习的问题与解决策略

  摘 要: 一、小学数学小组合作学习的意义 小学生处于心智成长的重要阶段,而与他人相处的合作意识应该从小培养。在当前的小学教育中,通过小组合作学习的教育组织形式成...

  李琇 - 《新课程学习(上)》

  被引量: 1发表: 2015年小学英语口语教学技巧研究

  教师的访谈,了解小学英语口语教学现状及小学生口语...学习和生活的本领,培养自主学习能力;注重通过小组合作...学生正确的学习观,改进他们的学习方法,促进学生心智...

  万宗玲 - 《宁波大学》

  被引量: 10发表: 2015年基于学生个体差异的合作学习方式探索

  每个学生都有其特定的特性,由于其生活环境、物质、文化及其心智成长程度和前期的学习积累不同,其在学习阶段所产生的个体差异是现代教育越来越关注的问题。在教学过程...

  张亚男 - 《山东师范大学》

  被引量: 9发表: 2013年小学数学课堂教学中小组合作学习的研究

  <正>一、课题的提出(一)研究背景:1、促进学生全面发展的需要小组合作学习是课堂教学中通过师生之间、生生之间互动,积极合作共同完成教学任务的一种教学形式。它既是新一轮课程改革对广大教师教学行为的要求,也是强化教师引导作用和学生主体地位,提高教学针...

  申晓利 - 《《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十六卷)》

  被引量: 0发表: 2018年小学数学课堂教学中小组合作学习研究

  小学阶段的数学学习是帮助学生奠定数学知识基础的重点,对学生知识基底的强化以及正确学习思维与习惯的养成有着重要意义,我校教师正在向北京教育学院海淀附小学习,积极...

  李国荣 - 《新课程(小学)》

  被引量: 2发表: 2017年小学数学课堂教学中小组合作学习模式的开展实践

  摘 要: 随着我国教育事业的快速发展,小学数学课堂教学改革力度加大,小组合作的教育优势逐渐突显出来。小组合作学习模式能够有效调动学生的学习主动性,促进学生成为数学知识的开发者以及学习活动的参与者。一、设计科学任务,促进小组合作学习设计科学的任...

  徐正东 - 《吉林教育》

  被引量: 0发表: 2017年小学数学课堂教学中小组合作学习的研究

  摘 要: 《小学数学课程标准》指出:"动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式.数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程."许多教师在...

  李桂峰 - 《数学学习与研究》

  被引量: 1发表: 2014年

相关信息
《学业》杂志是由学业出版社主办、神州杂志社协办、学业杂志社编辑出版 ISSN刊号:2305-7599   国内刊号:CN 11-4461/I   邮发代号:2-871
学业杂志社版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料