• 学业杂志社官网
当前位置: 主页 > 收录文章 > >详细介绍
资讯信息

基于职业技能培养的呼叫中心高职人才培养模式

时间:2019-08-26 来源:《学业》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】《学业》 2019年第1期

  【关 键 词】职业技能 呼叫中心 人才培养 模式

  【摘 要】现阶段,高职院校呼叫中心人才培养存在系统性偏差,培养目标不明确,轻视职业兴趣培养和生涯规划等弊端。高职院校应对专业人才培养定位及培养目标有清晰认识,注重人才职业技能培养,采取有效措施解决专业人才培养存在的问题,提高呼叫中心专业人才就业竞争力。

  相似文献

  [1] 唐萌.校企合作背景下的赛教相融职业技能培养模式探微[J].教育现代化,2019,第49期

  [2] 黄倩.延安精神视域下职业院校学生人文素养、职业精神、职业技能的融合培养研究[J].教育现代化,2019,第34期

  [3] 郑婷.基于现代学徒制背景下的食品质量与安全课程职业技能与职业精神融合培养路径研究[J].教育现代化,2019,第26期

  [4] 黄甜,臧伟.市场经济环境下呼叫中心一线员工培训管理策略[J].中国市场,2019,第23期

  [5] 马燕平.《电工电子技术》项目化教学的探索[J].教育现代化,2019,第22期

  [6] 刘雅兰.中职学前教育《舞蹈》课堂教学的探索[J].文化创新比较研究,2019,第21期

  [7] 王淇.“两大课堂”协同作用促进学生职业技能和职业精神的融合 ——以民航院校为例[J].北方文学,2019,第20期

  [8] 于志良.剖析如何加强企业员工职业技能培训[J].新教育时代电子杂志(教师版),2019,第18期

  [9] 赵朝峰.谈农村劳动力职业技能培训现状与对策[J].现代经济信息,2019,第18期

  [10] 杨仲桦.职业技术学校广告设计专业职业技能核心能力培养心得浅谈[J].考试周刊,2019,第17期

《学业》杂志是由学业出版社主办、神州杂志社协办、学业杂志社编辑出版 ISSN刊号:2305-7599   国内刊号:CN 11-4461/I   邮发代号:2-871
学业杂志社版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料