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湖北省城乡地区小学生科学素养差异的原因分析

时间:2019-09-20 来源:《学业》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《学业》 2019年第7期

  【关 键 词】 科学素养 城乡地区 原因分析

  【摘 要】 通过对小学生广泛的问卷调查和对小学科学教师的充分访谈,分析得出影响湖北省城乡地区小学生科学素养差异的原因有八个方面:对科学教育的重视程度、科学学科的师资情况、科学课的教材、科学课的教学方法、科学课的课程资源、科学课外活动的开展、科学课的考核评价方式、小学生对科学课的兴趣程度。

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