• 学业杂志社官网
当前位置: 主页 > 收录文章 > >详细介绍
资讯信息

中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究

时间:2019-11-25 来源:《学业》杂志 作者:admin 点击:

  摘要:我国的传统文化不仅源远流长,而且博大精深,‍‍在当前‍‍高校开展教育活动的过程当中‍‍要高度重视思想政治教育工作,‍‍通过思想政治教育工作能够帮助学生建立正确人生观、世界观和价值观。‍‍为了提高思想政治教育工作水平和教育质量,需要在其中渗透‍‍中华优秀传统文化,‍‍通过中华优秀传统文化能够为当前的思政教育工作指明道路和方向。‍‍本文主要是关于‍‍高校思想政治教育工作当中融入优秀传统文化的研究,以供相关专业人士进行参考和借鉴。

  关键词:优秀传统文化;融入;高校思想政治;教育

  ‍

  ‍我国具备了优秀的‍‍传统文化,同时传统文化也是民族精神命脉,‍‍是核心价值观源泉,‍‍对于目前的高校来讲,‍‍为了提高思想政治教育工作质量和工作水平,‍‍需要在其中渗透中华优秀传统文化,‍‍特别是需要‍‍认真‍‍吸取‍‍传统文化当中精髓,‍‍促使学生能够建立起‍‍文化自信,‍‍同时也可以帮助学生建立起正确的‍‍价值观、人生观和世界观,‍‍实现学生的健康发展。‍

  一、优秀传统文化融入高校思想政治教育存在的问题

  (一)政策支持不够

  ‍针对于目前一部分高校来讲,‍‍比较关注培养学生专业技能‍‍和专业素养,‍‍但是,往往忽视了对学生进行优秀传统文化教育工作,‍‍甚至很多教师没有对于中华‍‍传统文化引起高度重视,他们认为传统文化没有任何价值,‍‍不需要进行传承,‍‍这样导致了‍‍许多的学生‍‍在传统文化知识方面过于匮乏,‍‍同时缺乏人文素养。‍

  (二)课程设置不合理

  课程设置方面还是缺乏合理性及科学性,‍‍尤其是传统文化课程‍‍比例相对不足,仅仅只是将传统文化课程作为选修课‍‍让学生自由选择。‍‍另外,在课程上,传统文化内容比较少,‍‍通常都是理论性知识,‍‍与此同时,在开展课程教学活动的过程当中,大部分教师通常都是利用粉笔和黑板作为工具,‍‍教学过于僵化,教学手段极为落后,‍‍在教学的过程当中采用填鸭式灌输式的教学方法,‍‍很容易导致学生‍‍产生厌恶厌倦的情绪,课堂教学氛围沉闷,‍‍无法产生良好教学质量和教学效果。

  (三)教师缺乏对于传统文化深刻认识‍

  ‍在目前依然存在着一部分的高校‍‍没有对于传统文化教育引起高度重视,‍‍在结构设置、‍‍教师数量方面都存在着诸多的不足,‍‍特别是在传统文化教育的过程当中严重的短缺专业化的人才,‍‍还需要进一步提高‍‍传统文化课程教师专业素养水平。还是‍‍依然存在着很多教师缺乏对于中华传统文化深入了解,‍‍没有掌握传统文化精神实质,‍‍这样很容易造成学生对于传统文化精神和思想‍‍产生错误的理解,‍‍不利于传统文化的弘扬和继承。‍

  二、优秀传统文化融入高校思想政治教育主要对策

  (一)完善政策导向体系

  ‍对于目前的高校来讲,需要针对于政策导向体系进行改良和完善,‍‍一方面需要高度的重视专业教育工作,另一方面,需要进一步的强化高校思想政治教育工作,‍‍要通过传统文化教育立德树人。‍‍与此同时,在当前还需要构建‍‍完善的‍‍工作机制,‍‍营造良好的‍‍文化教育氛围,‍‍尤其是需要鼓励教师‍‍对于活动方案‍‍进行精心的策划,‍‍要开展各种具有特色的‍‍文化活动,‍‍特别是应当‍‍将‍‍传统文化教育工作可以纳入到考核指标当中,‍‍这样就可以让‍‍教师‍‍参与传统文化教育工作积极性和主动性得到激发和调动。

  (二)合理设置课程,‍

  ‍‍高校思想政治教育工作的过程当中‍‍需要对于课程进行科学合理的设置,‍‍同时需要进一步的改进和完善课堂教学方式,‍‍为了促使优秀传统文化可以更好的渗透在思想政治教育工作的过程当中,‍‍迫切的需要当前的教师转变传统的思想观念,‍‍要对于传统文化课程比例进行‍‍合理的设置,‍‍还需要对于课程内容进行改革和完善。‍‍传统教学模式比较强调‍‍教师讲以及学生听,‍‍教师往往是‍‍采用填鸭式灌输式的教学方式,教学形式过于僵化,‍‍课堂教学气氛不够融洽,比较沉闷严肃,‍‍这样直接的影响到了学生的学习兴趣,‍‍所以为了进一步增强教学质量‍‍和教学效果就需要讲教学模式‍‍由灌输式转变成为讨论式,同时,还应当‍‍要开展互动式教学,‍‍与此同时在教学的过程当中要贴近生活,‍‍将教学和生活实践相互联系起来。‍‍另外,可以采用多媒体工具开展教学活动,‍‍通过形象生动图片和视频,‍‍让学生可以了解人文历史、民俗风情、名胜古迹等等,‍‍可以促使学生学习兴趣得到激发,‍‍与此同时,教师也可以‍‍制作微课,‍‍还可以将微课上传到微信平台上,‍‍这样学生通过微信就可以随时随地了解传统优秀文化。‍‍另外,‍‍教师也应当利用传统节日开展思想政治教育工作,‍‍例如在端午节可以让学生缅怀屈原,‍‍同时‍‍培养学生的爱国主义精神和情怀。

  (三)加强师资队伍建设‍

  为了提高思想政治教育工作‍‍的水平和质量,需要渗透和融入‍‍优秀传统文化,‍‍为了实现优秀传统文化‍‍更好的‍‍融入在思想政治课教学活动当中,‍‍关键需要教师发挥作用。‍‍首先,‍‍对于目前的高校来讲,‍‍要招聘一些‍‍具有传统文化‍‍修养的教师,‍‍在对教师进行面试的过程当中,‍‍要客观评价教师的传统文化水平。‍‍其次,‍‍要进一步的强化思政课教师传统文化培训工作,‍‍进而促使思政课教师传统文化素养得到提高,‍‍与此同时,‍‍还需要让思政课教师可以相互交流和沟通,‍‍特别是需要要求思政课教师能够对于教学方法、‍‍教学内容、教学手段进行改良和完善,‍‍进一步增强课堂教学质量和教学效果。‍‍再次,‍‍应当针对于高校辅导员开展系统化的培训,‍‍这样就可以促使辅导员的道德素养和文化素养得到全面提高,‍‍也可以促使辅导员自身的人格魅力得到提升,‍‍促使辅导员可以成为学生们表率,‍‍引领学生践行传统文化,‍‍让学生可以掌握传统文化的精华‍‍以及践行传统美德,‍‍提高学生的传统文化修养。

  结语:‍

  ‍综上所述,在当前思想政治教育的过程当中,‍‍通过优秀的传统文化能够帮助学生建立正确的世界观,‍‍价值观以及人生观,‍‍对于高校来讲还需要‍‍对于课程进行合理的设置,‍‍进一步的改进和完善政策导向体系,‍‍同时需要对于课堂教学方式进行改革和创新,强化队伍建设,‍‍促使教师文化素养得到全面的提高,‍‍这样才能够让学生‍‍对于传统文化产生浓厚的兴趣,帮助学生建立起文化自信。‍

  参考文献:

  [1]熊群红.新时代将中华优秀传统文化融入党员干部思想政治教育的对策[J].科技风,2019(30):223.

  [2]严玮.传统文化融入高校思想政治教育的路径探析[J].课程教育研究,2019(39):66-67.

  [3]胡光.中华优秀传统文化在高校思想政治教育中育人途径探析[J].才智,2019(27):192-193.

  [4]江柳莹.中华传统文化融入高校思想政治教育探究——以地方应用型高校为例[J].轻纺工业与技术,2019,48(09):93-95.

  [5]左燕.中华优秀传统文化与高校思想政治教育相融合的再思考[J].农家参谋,2019(17):268.

《学业》杂志是由学业出版社主办、神州杂志社协办、学业杂志社编辑出版 ISSN刊号:2305-7599   国内刊号:CN 11-4461/I   邮发代号:2-871
学业杂志社版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料