• 学业杂志社官网
当前位置: 主页 > 收录文章 > >详细介绍
资讯信息

微课在小学美术教学中应用的可行性及策略研究

时间:2020-03-25 来源:《学业》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《学业》 2019年第10期

  【关 键 词】 微课 小学美术教学 应用可行性 策略

  【摘 要】 微课的出现适应了当前教育领域中所倡导的“终身学习、全民学习、泛在学习”的需求,同时随着互联网信息时代的到来,微课的出现为我国的美术教学走出困境提供了动力,由此本文针对微课在美术教学中的设计以及应用分析具有较强的现实意义以及实践意义。

  相似文献

  [1] 王红芳.微课在高中生物教学中的应用探究[J].中学教学参考,2020,第8期

  [2] 陈拥军.信息化背景下的小学语文教学[J].名师在线,2020,第8期

  [3] 刘百仓.微课教学技术支持下的中职数学教学反思[J].教育教学论坛,2020,第8期

  [4] 刘智光,黄伦超.微课在船闸工程课程设计中的应用[J].教育教学论坛,2020,第7期

  [5] 芮广亚.新时代信息化教学在高职高等数学中的应用与实践[J].教育教学论坛,2020,第7期

  [6] 汪长梅.浅谈微课在初中英语教学中的有效利用[J].名师在线,2020,第6期

  [7] 岑忠.微课在高中物理教学中的应用分析[J].数理化解题研究,2020,第6期

  [8] 曹祝基.无处不在的学习 ——论微课在高中物理教学中的应用[J].数理化解题研究,2020,第6期

  [9] 蒋云波.探析微课在高中信息技术教学中的应用[J].中学教学参考,2020,第6期

  [10] 姚建强.探究初中语文课堂教学中微课的运用实践[J].名师在线,2020,第6期

《学业》杂志是由学业出版社主办、神州杂志社协办、学业杂志社编辑出版 ISSN刊号:2305-7599   国内刊号:CN 11-4461/I   邮发代号:2-871
学业杂志社版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料