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小学语文教学中强化朗读与培养学生读的能力分

时间:2020-03-31 来源:《学业》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《学业》 2019年第10期

  【关 键 词】 小学语文 朗读 阅读教学 分析

  【摘 要】 在小学的课程标准里,规定年级愈低,朗读教学分量愈重,年级愈高,朗读教学愈轻。在教学时,我们应该根据教学的不同要求采取形式多样的教学方法,本文对小学语文阅读教学中如何通过强化朗读,培养学生读的能力进行探讨。

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