• 学业杂志社官网
当前位置: 主页 > 收录文章 > >详细介绍
资讯信息

谈高中美术对学生审美能力的培养

时间:2020-05-06 来源:《学业》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《学业》 2019年第3期

  【关 键 词】 高中美术 审美能力 心理特点

  【摘 要】 美术教育是全面发展教育中不可缺少的一个组成部分。讨论了高中美术对学生审美能力培养的意義和作用,提出了教学过程中需要注重的两个要点:培养学生的审美表达能力,多角度欣赏艺术作品,这可以作为其他高中美术教育工作者培养学生能力的参考。

  相似文献

  [1] 刘鹏.高中美术教育的现状及应对措施[J].考试周刊,2020,第27期

  [2] 刘桂琴.浅谈现代散文教学审美能力与写作能力的培养[J].考试周刊,2020,第26期

  [3] 郭晓婷.浅谈小学语文古诗词教学中的审美教育①[J].考试周刊,2020,第12期

  [4] 康江林.高中美术教育中生活化教学的运用探究[J].科技风,2020,第11期

  [5] 李继娟,李春伟.小学音乐欣赏教学中学生审美能力的培养分析[J].考试周刊,2020,第11期

  [6] 曾志鹏.浅谈高中美术创新型教学策略[J].科学咨询,2020,第11期

  [7] 黄新宇.根据课程特点,培养学生审美能力[J].小学教学参考,2020,第10期

  [8] 关登红.如何通过幼儿戏剧教学提高学生的审美能力[J].戏剧之家,2020,第10期

  [9] 郭才.在高中美术教学中如何提升学生的审美能力[J].名师在线,2020,第9期

  [10] 张会丽.让生活走进初中美术课堂[J].名师在线,2020,第9期

相关信息
《学业》杂志是由学业出版社主办、神州杂志社协办、学业杂志社编辑出版 ISSN刊号:2305-7599   国内刊号:CN 11-4461/I   邮发代号:2-871
学业杂志社版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料