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广西壮族小学生语文阅读元认知策略的调查研究

时间:2020-05-13 来源:《学业》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《学业》 2019年第3期

  【关 键 词】 小学生 元认知 语文阅读 策略

  【摘 要】 现阶段语文教学的重点是培养学生的阅读能力,为了帮助广西壮族小学生更好地理解学习内容,锻炼阅读能力,故而语文阅读教学应适当引入元认知策略。本文通过调查壮族小学生语文成绩、阅读量学习习惯、学习方式以及对语文课程的学习兴趣等方面存在的问题提出相应的对策。

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