• 学业杂志社官网
当前位置: 主页 > 收录文章 > >详细介绍
资讯信息

地方高校国际化办学的启示

时间:2020-06-15 来源:《学业》杂志 作者:admin 点击:

  一、背景

  遵义师范学院的留学生经过10个月在校汉语培训课程后,参加全国汉语水平统一测试的HSK4过级率一直名列前茅。2016年达91%,2017年81%。2018年达到91%,学校把教师国际化纳入师资队伍的整体发展规划中,建立了公派出国留学储备师资库, 2016年我校出国培训教师公派人员比2015年增长了186%。为拓宽地方高校国际化路径,笔者到新加坡南洋理工大学访学,得到很多启示。

  二、南洋理工大学国际化办学的展现

  高校国际化主要体现为国际学生的数量、国际教师的比例、国际化课程设置、国际认可的科研成、国际文化交流、国际显示度、国际化保障及国际化校园等领域。经过三个月的学习,笔者发现了南洋理工大学国际化办学的四大亮点:

  1、学生生源国际化

  南洋理工大学是一所科国际化研密集型大学,凭借科学与工程领域的坚实基础与强大优势享誉国际。其培养的学生不仅具备必须的专业知识,而且具有丰富的跨文化、跨领域交流的能力,有对文化差异的敏觉度,能有效处理社会变迁所带来的冲击,这都是其国际化的标志。

  南大每年以暑期课程、游学活动、企业实习、海外计划等方式派出5000多名学生到全球海外体验学习。到2020年将有80%的学生参与海外体验计划,南大拥有遍布全球145个国家的近20万名校友,并在海外建立了45个校友会。

  2、师资队伍国际化

  教师队伍结构的国际化,就是吸引外籍教师、国际知名学者以及留学人员来校任教,提高教师队伍中具有国际化学习与研究背景的教师比例。南洋理工大学的教工队伍共6250人,其中3850教职与研究人员来自69个国家,800多个国际教职员(包括客座教职员);具有国际化背景的教师比例超过60%。南大教师主要采用美国同行引进教师的做法,旨在把最好的老师引进来。引进的教师须在6年到9年的时间晋升为终身教授,否则须离开,这种机制有利于提升大学综合竞争力。

  3、课程及学术科研国际化

  南洋理工大学拥有许多国际影响力的学科,商学院始终是亚洲第一,它的MBA课程自2004年以来一直被经济学人评为最佳MBA。南洋理工大学的本科课程,都是有国际化的,按照英美国家标准来设置的。教学和课程安排、教师提供的课件、在线课程(MOOC)及翻转课堂都是与国际一流高校接轨的高水平课程,全校开设课程有质量保证,以培养国际化顶尖优秀人才。

  南大国际科研成就在标准化论文引用,其影响力上排名亚洲第一。它有影响力的研究领域包括生态可持续性、健康与医疗、媒体、教育、工程等。有着新加坡两个著名的研究所:Earth Observatory of Singapore和Singapore Centre for Environmental Life Sciences Engineering.这两个研究所主要为环境可持续性以及公众健康提供解决方案。其工程系有着世界第九的科研产出量,论文引用数排名全球第五。在最热门的人工智能领域,其的论文发表数排名全球第二,论文影响力排名全球第三。其中化学系在2016年的Nature Index Global上的全球大学中排名第5。

  4、校园文化生活国际化

  按照“绿色环保、可持续发展,学生可以进入角色”的理念,南大校园的规划目标是将校园打造成为一个设备完善mini卫星城,能满足新一代的办学理念与教学方法需求,校园内能自给自足,能提供全方位服务。校园内有中小学、交通枢纽(校园bus),医疗机构、体育文化活动场所,世界各地的风味餐厅、购物中心等配套设施,就像一个小小的宜居的城市。学校占地200公顷(3000亩),约110万平米建筑面积,40万平米的教学空间,是新加坡最大的高等学府,南大是世界上最绿色的校园,犹如度假村与花园城,且为自然之美,被评为15所世界最美校园之一。

  三、对地方高校国际化办学工作的反思

  在南大的所见所悟所获,催生了笔者对本职工作的一些思考。诚然,西部地区地方高校不可能照搬南洋理工大学国际化办学全套经验,但在全国高校都在推动国际化进程的的今天,笔者有一种“山穷水复处,柳暗花明时”的感慨:

  首先,面临“天时地利”的好契机,我校开放国际化办学是在教育开放国际化的大气候下成长的,有助长条件。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确指出要“加大开放办学,开展多层次、领域的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平。”西部地区(贵州)与中东盟国家地理相邻,有文化历史渊源。中国一直视东盟为“一带一路”建设的重点推进地区,中国-东盟建立战略伙伴关系,面临提质升级的重要战略机遇。东盟是世界第二大汉语区域,成员国为(文莱、柬埔寨、印度尼西亚、老挝、马来西亚、缅甸、菲律宾、新加坡、泰国、越南),随着中国经济的复兴,东盟自由贸易区发展建设进程的加快,汉语学习的需求也在东盟国家迅速高涨。

  贵州与东盟互为近邻,文化相近,人民相亲,人文交流源远流长, “中国—东盟教育交流周”已经在贵州举办了11年, 东盟周已经成为贵州省特色的品牌。我省东盟高等教育合作的规模已初成,合作模式日趋多样化,我省设立了“中国—东盟清镇职教中心”“中国(贵州)东盟留学生服务中心”“中国—东盟教育培训中心”“中国—柬埔寨幼儿教师培训中心”等一批双边、多边合作平台。

  高校走国际化办学之路是国家外交战略和政策的需要。在全球化的经济迅速发展,高等教育国际化趋势下,西部地区本科高校如何寻求国际化办学特色,成为谋发展迫切的任务。贵州省政府大力支持地方高校的教育国际化开放办学进程,提供了政策和经费保障。遵义市政府提出了绿色发展、红色传承,打造西部内陆开放的新高地战略目标,政府部门已经将国际化的进程纳入到宏观的规划中。

  结合与东南亚国家近邻区域优势,在扩大招生数量及国别、学生派出赴国(境)外学习、国际化背景师资培训及引进、国际化课程的增设、国际对外汉语精品课程的打造,推进国际化校园文化建设等方面做出努力。

  (1)借助贵州东盟交流周搭建的平台,吸引东盟学生来黔留学,努力拓宽欧美国家招生渠道。

  根据不同国家学生实际需求设立三种类型的奖学金,吸引学生来校留学。加大招生宣传力度,建立完善学校英文网站,充分利用网络资源,广泛宣传推介我校留学生培养取得的成绩,提升学校在东南亚国家的知名度。

  鼓励东盟学生积极申报省政府奖学金,《贵州省外国留学生奖学金》(含黔老、黔柬、丝路奖学金、东南亚专项奖学金)(省级);欧美学生申请遵义市政府奖学金(市级);非洲学生申报遵义师范学院奖学金(校级);。

  (2) 充分利用贵州省“千人海外留学计划交换生项目”, 努力拓展国际合作渠道。2013年国际处成立以后,我校根据已经美国、德国、韩国、泰国、马来西亚、老挝、越南、柬埔寨、印尼等东30多所海外高校签订了合作协议,近三年来已经派出学生153人出国(境)交流学习, 2018年将以多种形式继续加大学生的派出国别和数量,努力拓展 “第二校园”。

  (3)力争提升教师国际化比例

  2015年学校制定了《遵义师范学院出国(出境)留学激励机制(试行)》,鼓励教师出国学习深造。继续通过教育部、教育厅以引进工程或项目,如“春晖计划”、“千人计划” “长江学者讲座教授”、“海外名师计划”、“引智项目”等平台引进海外的优秀师资力量;利用国际化办学中校际间合作资源吸引国内外的访学者;新聘具有海外留学经历的优秀海归来校充实师资队伍。同时加强出国教师英语强化培训班的力度,选拔一批英语基础较好、拟出国教师参加培训,由高水平的中外教师授课,语言培训效果良好,确保教师能按期出国。

  (4)增加国际化双语课程开设,利用现代教育技术开设网络课程平台。

  双语课程是指学校中使用国际化语言传授学科内容的教育,根据2016年度绩效考核统计数字,我校双语授课门类为:27门,双语授课门类很低,学生的需求得不到满足,严重影响留学生在专业选择中的决策,造成部分留学生生源流失。

  各学院应充分利用自身特色及重点学科,发挥国际化师资的引领作用,改革教学方式,引入实用性强、针对性强的双语课程,创设双语授课专业,增强学校对留学生的吸引力。在课程建设规划改革中,逐年增加双语授课课程总门类,提高双语授课比例。鼓励教师双语授课,出台激励机制。

  (5)继续打造地方高校国际化办学品牌,以汉语培训过级率为亮点。

  国际处(国际教育学院)是培养留学生教学和管理部门,回国后拟招聘责任心强,有管理经验,高学历的专职师资队伍来授课;建立合理的课程设置体系,注重听、说、读、写能力的培养,按照学生语言水平高低,采用分层模式进行教学方式,采用小班教学(学生人数少于30人),配备一对一“语伴”全方位辅导留学生。考教结合,及时查缺补漏。力争打造出对外汉语教学的品牌。

  (6)推进国际化校园的建设

  国际化的大背景下国际化校园文化,也作为育人得环境空间也尤为重要 。国际化校园文化是学校国际化水平、国际活跃度的外在体现是国际化校园文化水平,为作为高校的办学实体,传递着价值目标取向,审美意向。国际化校园文化包含软件文化:国际化的校园精神文化、行为文化及制度文化。

  学校刚搬入新蒲新区大学城中心,规划用地2700亩,在扩大开放办学过程中,在硬件建设上,首先是结合自身的办学定位,学习借鉴一流大学的现有经验成果,做好国际化校园整体设计规划,其次加大经费投入。在软件上,国际化校园文化建设要扎实做好内涵建设。学校要逐步建设和完善国际化的管理体制、营造文化氛围,可通过扩招国际学生的国别与数量、提升国际化师资的比例、增加设国际化课程设等途径,营造学校国际化观念和国际化意识。通过“筑巢引风”的方式来吸引留学生来校学习。

相关信息
《学业》杂志是由学业出版社主办、神州杂志社协办、学业杂志社编辑出版 ISSN刊号:2305-7599   国内刊号:CN 11-4461/I   邮发代号:2-871
学业杂志社版权所有@未经本刊授权,不得转载本站资料