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小学数学教学中微课应用及教学方式探究

时间:2020-07-01 来源:《学业》杂志 作者:admin 点击:

  【来 源】 《学业》 2019年第10期

  【摘 要】 小学数学对于学生的思维能力和认知能力有着一定的要求,微课教学模式可以有效激发学生的学习兴趣,提升数学的趣味性和培养学生的自主学习意识,在小学数学实际教学的过程中,科学合理的利用微课应用,不仅对提高小学生数学的学习兴趣有所帮助,而且也更加符合小学生自身的心理特点。教师充分利用微课的趣味性,可以在很大程度上提升教师在实际教学过程中的整体水平和质量。

《学业》杂志是由学业出版社主办、神州杂志社协办、学业杂志社编辑出版 ISSN刊号:2305-7599   国内刊号:CN 11-4461/I   邮发代号:2-871
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